Socializar experiências que envolvam a educação no século XXI, sua relação com a sociedade e a inovação, bem como o desenvolvimento de práticas e empreendedoras, com cases nacionais e internacionais de instituições que mudaram seus paradigmas. Por fim, procura disseminar a cultura da inovação e empreendedorismo com base em alianças estratégicas no processo de internacionalização.

Público-alvo: Gestores de IES, pesquisadores de programas stricto sensu, gestores e participantes de parques tecnológicos, incubadoras e demais unidades que compõem os ambientes de inovação. Também poderão participar docentes, estudantes e atores sociais que tenham interesse nesta temática, mesmo que não vinculados às instituições do Comung.

Período: De 4 de setembro a 5 de setembro de 2017.

Horário: 4 de setembro – das 12h às 21h (segunda-feira)

5 de setembro – das 9h às 16h45min (terça-feira)

Local: Salão de Atos – Universidade Feevale – Câmpus II

Futurista, empreendedor, educador e autor. Foi palestrante num dos maiores eventos de Futurismo do mundo: o Summit da Singularity University. É professor de Futurismo do Trans-disciplinary Innovation Program (Universidade Hebraica de Jerusalém). Formado pelo GSP12 da Singularity: projeto da NASA e do Google que, ao longo de dez semanas, compartilha aprendizados sobre inteligência artificial, robótica, nanotech, biotech, engenharia espacial e impacto positivo. Apenas 80 pessoas por ano são selecionadas para o GSP (que tem como critério a capacidade de impactar um bilhão de pessoas em até dez anos). Formado pelo TIP (onde pôde ouvir e interagir com 14 Prêmios Nobel). Estudou futuro do trabalho numa rápida imersão no MIT, com o Prof. Thomas W. Malone (autor de 'The Future of Work') e no Institute for the Future, em Palo Alto. Estudou Valor Compartilhado em Harvard, diretamente com o Professor Michael Porter (autor de negócios mais citado do mundo). Teve o trabalho mencionado na Fast Company, na Forbes e foi capa da revista Você S/A Sul. Suas ideias já foram ouvidas na América do Sul/Central/Norte, Europa, Ásia e Oceania. Co-fundador da Perestroika, da Aeroli.to e de outras iniciativas empreendedoras.

Graduada em Direito e Mestre em Comunidade Europeia e União Europeia pela Universidade de Zaragoza. Formação em Finanças pela IESE Business School. Possui 23 anos de experiência profissional  na direção e gestão de atividades universidade-empresa em diferentes âmbitos como: formação continuada e pós-graduação, emprego, inovação, pesquisa, desenvolvimento etc. Foi diretora de fundações como estruturas de interfaces, empresa-universidade  nas universidades de Salamanca, La Rioja e na Universidade Politécnica da Catalunha, na qual criou e incentivou os cinco primeiros anos do Centro de Inovação e Tecnologia CIT UPC, entidade responsável pela comercialização dos resultados da pesquisa de 20 grupos universitários.  

Graduado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1986) e em Engenharia Elétrica pela mesma Universidade (1985). Mestre (1989) e doutor em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1996). Professor associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (desde 1986). Pesquisador na área de Física, especialista em Estrutura Eletrônica de Moléculas Bioativas e de Nanodispositivos. Conselheiro da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (2004-2012, 2014-2018), foi Presidente da Câmara (2008-2010).Tem experiência na gestão e avaliação educacionais e outros temas em Educação Superior.

Doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Politécnica da Catalunya – Barcelona Tech, mestrado em Ciências e Gerenciamento de Tecnologia pela UPC e graduação em Economia pela Universidade de Barcelona, no programa de empreendedorismo MIT Sloan School of Management. Atua como professor de Gerenciamento na Universidade Politécnica da Catalunya•BarcelonaTech. É encarregado da direção acadêmica de Unidade de Valorização (que inclui o programa Innova para empreendedorismo e o Escritório de patentes) e o Parque Tecnológico: UPC Research and Innovation Park. Entre outras atividades acadêmicas, incluem: membro do Conselho Científico da École Nationale Supérieure des Techniques Industrielles et des Mines of Ales (France) e membro da associação da Escola Pública de Administração da Catalunya. Professor visitante da Universidade do Quebec (Canada), na Aix en Provence e na Universidade de Sorbonne (France). Pulicou mais de 200 livros e artigos em criatividade e inovação, empreendedorismo, Economia Regional, Políticas de Tecnologia Industrial e Gerenciamento de Universidades. 

Possui Graduação em Análise de Sistemas de Informação pela PUCRS (1983), Mestrado na área de Sistemas de Informação pela UFRGS (1990), Especialização em Gestão de Artes e Tecologias Multimídia pela PUC Rio de Janeiro e IBM (1992) e Doutorado na área de Sistemas de Informação pela UFRGS (2001), com Pós Doutorado na IASP (PTA - Universidade de Málaga, Espanha e TUSPARK - Tsinghua University, China) (2016). É Professor Titular da Faculdade de Informática e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação e Assessor da Reitoria na área de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUCRS. Pesquisador na área de Ciência da Computação, com linhas de pesquisa em Engenharia de Software, Sistemas de Informação e Gerência de Projetos. Tem experiência em Gestão de Ciência, Tecnologia & Inovação (C,T&I), nas áreas de Inovação Tecnológica, Ambientes de Inovação (Parques Científicos e Tecnológicos) e Interação Universidade, Empresa & Governo. Atualmente é Presidente da ANPROTEC (Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores), Presidente da Comissão Nacional de Acompanhamento do PNPG e Agenda Nacional de Pesquisa (MEC/CAPES), Membro do Conselho Superior da FAPERGS, da EMBRAPII (MCTI) e do Conselho Deliberativo Nacional do SEBRAE. Avaliador do MEC / INEP nas áreas de Ciência da Computação e Institucional e membro da SBC - Sociedade Brasileira de Computação, SBPC, AIS - Association for Information Systems, PMI. IEEE e ACM.

Gustavo Hoffmann é fellow pela universidade de Harvard (LASPAU), onde estuda metodologias ativas de aprendizagem (Active Learning), ensino híbrido(Blended Learning) e sala de aula invertida(Flipped Classroom). É Diretor de Inovação e Internacionalização do Grupo Anima Educação. Foi Diretor Acadêmico e de EaD do Grupo Alis Educacional. Foi Diretor Acadêmico, Diretor de Pós-graduação, Diretor de EaD e Diretor de Negócios da Kroton Educacional. É professor das universidades corporativas do SEMESP e da ABMES. Participa do projeto SAGAH (solução de conteúdo para EaD), em parceria com o Grupo A Educação. Faz parte do Comitê de Especialistas do Horizon Project - New Media Consortium e do Consórcio STHEM Brasil, que capacita professores para a utilização de metodologias ativas de aprendizagem. É articulista da Revista Linha Direta. Participou de programas de intercâmbio acadêmico emStanford, Harvard, MIT, Arizona State University e New York State University, entre outras.

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