Sobre o curso
Atualizado em: 21/11/2023 14h52min
Presencial / Flex
08 semestres (noite)
Licenciatura
Câmpus II
Objetivo - Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Formar licenciados em Pedagogia para docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como para atuação em espaços não-escolares e na gestão de espaços educativos, tendo como princípios da prática pedagógica o conhecimento, a investigação, a interdisciplinaridade, a inovação e a educação para todos, na perspectiva dos direitos de aprendizagem.
Modelo do Curso - Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental
O curso forma pedagogos que mobilizam saberes e conhecimentos das ciências, artes e tecnologias para a educação do século XXI e busca a formação integral de profissionais, usando recursos metodológicos e tecnológicos para práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares.
Objetivo - Pedagogia Educação Infantil
Formar licenciados em Pedagogia para docência na Educação Infantil, bem como para atuação em espaços não-escolares e na gestão de espaços educativos, tendo como princípios da prática pedagógica o conhecimento, a investigação, a interdisciplinaridade, a inovação e a educação para todos, na perspectiva dos direitos de aprendizagem.
Modelo do Curso - Pedagogia Educação Infantil
O curso forma pedagogos que mobilizam saberes e conhecimentos das ciências, artes e tecnologias para a educação do século XXI e busca a formação integral de profissionais, usando recursos metodológicos e tecnológicos para práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares.
Veja mais sobre o curso
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Política de Gestão do Acervo da Biblioteca
Visando o atendimento das questões mencionadas na PORTARIA NORMATIVA Nº 23, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2017. No inciso III do parágrafo 1º do Art. 99 da Portaria consta o seguinte: § 1º A instituição manterá, em página eletrônica própria e também na secretaria acadêmica, para consulta dos alunos ou interessados, o registro oficial devidamente atualizado das informações referidas no § 1º, além dos seguintes elementos: III - descrição da biblioteca quanto ao seu acervo de livros e periódicos, físico, virtual ou ambos, relacionada à área do curso, inclusive sobre o compartilhamento com outros cursos, política de atualização e informatização, área física disponível e formas de acesso e utilização.
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