Primeira edição da iniciativa promove sessões de mentoria e feedback com especialistas da Rech Sistemas de Gestão para acadêmicos dos cursos de Tecnologia da Informação
A Universidade Feevale realizará, no dia 2 de julho, às 19h30min, no Câmpus II (ERS-239, 2755, Novo Hamburgo), a primeira edição da Portfolio Mentoring Session (PMS), iniciativa desenvolvida no âmbito dos cursos da área de Tecnologia da Informação que busca aproximar estudantes e profissionais da indústria de software por meio de sessões estruturadas de mentoria e feedback.
A atividade integra a disciplina Projeto – Desafio Computacional e constitui um espaço de validação profissional em que grupos de estudantes apresentam projetos desenvolvidos ao longo do semestre para representantes do mercado. Diferentemente de eventos voltados à competição ou avaliação, a PMS tem caráter formativo, promovendo o diálogo entre academia e indústria em um ambiente de reflexão, aprendizagem e desenvolvimento profissional.
Durante as sessões, cada grupo terá a oportunidade de compartilhar decisões de projeto, desafios enfrentados e aprendizados adquiridos ao longo do processo de desenvolvimento, recebendo feedback qualificado de profissionais atuantes no setor de tecnologia. A proposta também permite que os acadêmicos compreendam expectativas reais da indústria de software e desenvolvam competências relacionadas à comunicação, argumentação e apresentação de projetos.
Para essa primeira edição, a empresa convidada é a Rech Sistemas de Gestão, parceira da Universidade que disponibilizou profissionais de diferentes áreas para participar das mentorias. Estarão presentes Sabrina Gabriela Mendes, consultora da área de Negócios e Product Owner (PO) dos times Fiscal e Faturamento; Rodrigo Pohren, gerente de Contas e Projetos e Product Owner (PO) dos times Web e BI; Sandro Madruga Silveira, Software Engineer e Product Owner (PO) da área de DevTools (Infraestrutura de Software); e Gustavo André Simon, Software Engineer da área de DevTools (Infraestrutura de Software).
A participação dos profissionais proporcionará aos estudantes diferentes perspectivas sobre desenvolvimento de software, gestão de produtos, negócios, infraestrutura e mercado de tecnologia, enriquecendo significativamente a experiência acadêmica e fortalecendo a conexão entre formação universitária e prática profissional.
Sobre a Portfolio Mentoring Session
Inspirada em práticas de portfolio review adotadas por empresas de tecnologia, design e desenvolvimento de software, a Portfolio Mentoring Session tem como objetivo transformar projetos acadêmicos em oportunidades de aprendizado, mentoria e desenvolvimento profissional. Além de contribuir para a qualificação da formação dos estudantes, a iniciativa fortalece a aproximação entre universidade e mercado, incentivando a troca de experiências e o compartilhamento de conhecimentos entre futuros profissionais e especialistas da área.
