Produção evidencia práticas pedagógicas sensíveis para o protagonismo infantil

As expressões culturais da infância no contexto da educação pública foram a base para a realização de um documentário desenvolvido por alunos do curso de História da Universidade Feevale. Em exibição especial no dia 14 de abril, a produção Cultura que Brinca: um olhar para as infâncias em Sapiranga estimulou o debate e a reflexão, em atividade coordenada pela professora Suelen Bomfim. O documentário foi estruturado na disciplina Currículo, Planejamento e Avaliação. A proposta é evidenciar prática pedagógicas sensíveis para o protagonismo infantil.

Após a exibição, os acadêmicos participaram de um debate com a diretora do filme, Ananda de Oliveira, e o diretor de arte, Ismael Boeira — ambos doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale. O diálogo abordou os desafios das políticas públicas educacionais, os limites e potências da prática docente e a necessidade de uma educação que reconheça e valorize a diversidade cultural desde a primeira infância.

A atividade teve como objetivo dialogar sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e refletir sobre a importância da formação crítica de futuros professores. Destacou, ainda, o valor do documentário como recurso pedagógico e formativo, despertando reflexões importantes sobre currículo, inclusão e o compromisso social da educação.

O filme já está disponível gratuitamente no YouTube. Para acompanhar os bastidores, registros das exibições e novas agendas do projeto, basta seguir a página oficial no Instagram: @cultura.que.brinca. A equipe segue com a agenda aberta para novas exibições, formações com escolas, universidades, redes de ensino e demais interessados na temática das culturas das infâncias. Os contatos devem ser feitos pelo telefone 51 99670-4171 ou pelo email ananda-oliveira@hotmail.com. O documentário pode ser conferido no YouTube neste link.