Estudantes da Escola de Aplicação Feevale apresentam ideias de negócios | Universidade Feevale

Estudantes da Escola de Aplicação Feevale apresentam ideias de negócios

03/06/2025 - Atualizado 15h02min

Final do Startup Teens aconteceu no último sábado, 31, e premiou quatro projetos de destaque

Startup Teens

No último sábado, 31, a Universidade Feevale realizou a etapa final do Startup Teens, programa que visa fomentar o empreendedorismo e a inovação entre estudantes da Escola de Aplicação Feevale. A atividade, promovida pela Diretoria de Inovação da Universidade, teve como ponto alto os pitches apresentados no Salão de Atos do Câmpus II, onde quatro equipes foram premiadas por suas ideias criativas e com potencial de impacto social. A banca avaliadora foi composta por Manuela Bruxel, diretora de Inovação da Feevale, Ismael Spech, mentor voluntário do Feevale Techpark, e Camila da Costa, representante do Sicredi. A banca avaliou os projetos com base em critérios como inovação, viabilidade e impacto.

O primeiro lugar ficou com o grupo Tulipa, que desenvolveu um creme de tratamento voltado para mulheres que passaram pelo câncer de mama e sofreram com os efeitos da radioterapia. A proposta consiste em um produto prático e acessível, formulado para recuperar a pele afetada pelo ressecamento e descamação, ajudando na recuperação física e emocional dessas mulheres. O projeto foi criado pelas estudantes Marina Meneghini, Jennifer Bomfim, Fiorella Guerra, Giovana Benetti e Brenda Liscano, que destacaram o impacto social e a importância do cuidado com a autoestima no processo de reabilitação.

A segunda colocação foi para o grupo TeenBusiness, que apresentou um aplicativo criado para auxiliar jovens entre 14 e 18 anos na inserção no mercado de trabalho. A ferramenta oferece dicas para a construção de currículos, preparação para entrevistas, acesso a cursos em diversas áreas, conexão com empresas patrocinadoras e sugestões de projetos sociais na cidade. A proposta foi idealizada por Isabela Linck, Déborah Novais Drechsler, Cecília da Silva Mocellin, Miguel Ângelo Dutra Chacon, Caroline Leal Michel e Gabriel Emerich, que buscaram uma forma prática de apoiar outros jovens em início de trajetória profissional.

O terceiro lugar ficou com o grupo responsável pelo projeto Miss Miau, uma plataforma digital voltada ao auxílio no ensino da matemática de forma lúdica e envolvente. O jogo, chamado Miauxiliar, é direcionado a estudantes do 5º ano ao Ensino Médio e tem como objetivo tornar o aprendizado da matemática mais acessível e divertido, utilizando elementos de gamificação para engajar os usuários. A equipe é formada por Aline Isabelli, Gabriella Jones, Lívia Bohns, Maria Luiza, Manuella Dubinsky e Valentina Huhn.

Em quarto lugar, foi premiado o projeto Float Safe, que propôs a construção de casas flutuantes como solução para os impactos das enchentes, como as que devastaram o Rio Grande do Sul em maio de 2024. A ideia se baseia em tecnologias já aplicadas em países como a Holanda e busca oferecer moradias seguras construídas diretamente nos terrenos dos clientes, oferecendo uma alternativa habitacional para pessoas que vivem em áreas de risco. A proposta foi desenvolvida por Isabela Ferreira Flores, Lucas Saldanha, Alanis Ventura da Silva, Cecília Lang Klein, Olivia Moraes Pinto e Thais Krug Alves.

 

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