Professores, pesquisadores e ativistas do tema estiveram reunidos na última semana, no Câmpus II, em Novo Hamburgo
Na última semana, a Universidade Feevale discutiu a ecopedagogia como ferramenta transformadora diante dos desafios socioambientais contemporâneos. O II Seminário Internacional de Ecopedagogia – Palavração teve como tema Saberes da terra, práticas educativas e justiça socioambiental em tempos de emergência climática e reuniu especialistas, pesquisadores, educadores e ativistas no Câmpus II, nos dias 8 e 9.
Entre conferências, mesas-redondas e apresentações de pesquisas, o evento recebeu pesquisadores da ecopedagogia – definida como uma teoria de aprendizagem fundada no cuidado com o planeta e no diálogo, em que os papeis do ensinante e do aprendiz se revezam. Destacaram-se, no evento, Adriana Consorte-Mcrea, do IUCN/SSC CTSG Human-Wildlife Interactions Working Group, Aloísio Ruscheinsky, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Ivo Dickmann, coordenador da Rede Internacional de Pesquisa em Ecopedagogia, e Ana Maria Pereira, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), entre outros.
Uma das ações foi o lançamento do livro Ecopedagogia: temas e teorias (Editora Livrologia). Organizada por Ivo Dickmann e Ana Maria Pereira, a obra reúne artigos de diversos pesquisadores sobre temas e teorias que circundam a Ecopedagogia. O livro conta com capítulos escritos por professores e acadêmicos da Feevale. Confira:
- A ecopedagogia e os saberes da experiência, de Gabriela Gomes Makewitz, mestre e doutoranda pelo PPG em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale
- Ecopedagogia: reflexões, desafios e práticas educativas na contemporaneidade, de Camilo Bruno Fonseca, pesquisador de Aperfeiçoamento Científico no projeto Ecopedagogia, educação ambiental climática e territorialidades da Feevale
- Ecopedagogia como pedagogia da terra, de Ananda Machado de Oliveira, doutoranda pelo PPG em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale
- Ecopedagogia latino-americana: (re)construção de um paradigma emergente na área de Educação, de Suelen Bomfim Nobre, professora e pesquisadora dos PPGs em Diversidade Cultural e Inclusão Social e em Qualidade Ambiental da Feevale
O livro estará disponível, em breve, para download, de forma gratuita, no site www.feevale.br, na aba Pesquisa e Extensão.
Importância da educação ambiental
Durante a abertura do evento, conduzida pela professora e pesquisadora Suelen Bomfim Nobre, coordenadora do evento e integrante da rede de pesquisa Palavração, foi realizada uma homenagem ao professor Gabriel Grabowski, um entusiasta da ecopedagogia e orientador de muitos acadêmicos que se debruçam sobre o tema. Ivo Dickmann, da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), falou sobre a importância de se pensar a ecopedagogia, especialmente diante dos desafios da crise climática. “Pesquisar a ecologia dá sentido à nossa existência. E nós vamos seguir existindo e resistindo dentro dessa temática”, afirmou.
O pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Feevale, Fernando Spilki, lembrou que o legado de um professor pesquisador, quando ele se vai, é o de sua linha de pesquisa permanecer dando frutos. “Fica o agradecimento a todos os colegas e pesquisadores que estão envolvidos nesse projeto”, disse.
Já o reitor da Feevale, José Paulo da Rosa, ressaltou sobre a importância da educação, principalmente a educação ambiental, diante dos desafios da educação básica e das mudanças que o mundo está enfrentando. “Poder sediar o II Seminário Internacional de Ecopedagogia é um orgulho, e é a nossa resistência como educadores que vai deixar uma sociedade e um mundo melhor para vivermos”, completou.
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