Artigo 2 | Universidade Feevale

Artigo 2

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: CRIANÇAS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO

THE IMPORTANCE OF PLAY IN BASIC EDUCATION: CHILDREN UNDER LITERACY

Aline Hartz
Angélica da Silva Paulo
Daiane Kussler
Gabrielle dos Santos
Viviane C. Cardoso dos Santos
Letícia do Amaral Franco

RESUMO

O presente artigo tem como finalidade refletir sobre a importância de atividades lúdicas para crianças do ensino fundamental em fase de alfabetização. São muitos os autores que fazem referência ao brincar, afirmando que este é fator fundamental ao desenvolvimento de aptidões físicas e mentais da criança. Brincando, a criança estabelece vínculos sociais, descobre a personalidade, aprende a viver em sociedade, prepara-se para a idade adulta. A escolha deste tema surgiu de experiências vivenciadas em uma escola da rede municipal de Novo Hamburgo, através do Projeto PIBID, que busca contribuir para a aprendizagem das crianças através de atividades lúdicas e em outros espaços da escola, além da sala de aula.

Palavras-chave: Alfabetização. Ludicidade. Aprendizagem.
 

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