André Luis Faria

Neli Galarce Machado

Patrícia Schneider

Este artigo apresenta discussões relacionadas às ações do Projeto Arqueólogo Por Um Dia, desenvolvido pelo setor de arqueologia do Centro Universitário Univates. O Projeto aborda metodologias e técnicas arqueológicas com o fim de fomentar a educação patrimonial. A proposta fundamental é estimular a criação de uma rede de interpretações e abordagens sobre a construção da história e do patrimônio cultural. Em sua aplicação, o Arqueólogo Por Um Dia é dividido em dois momentos de atuação: um teórico e outro prático. A subdivisão teórica do projeto consiste em oficinas dialogadas nas escolas e o aspecto prático é definido pela confecção de vasilhas cerâmicas e atividade de campo e de laboratório com materiais arqueológicos fictícios. Combinando estes dois momentos, o Projeto apresenta uma alternativa educacional interdisciplinar focada nos grupos humanos pré-coloniais, colonizadores e vestígios culturais legados por eles em relação à sociedade atual.

Palavras-chave: Educação. Patrimônio. Arqueologia.