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Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais
3. ESTUDAR A DISTÂNCIA
A Educação a Distância, conforme o Decreto Federal Nº 5.622, de
19 de dezembro de 2005
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, caracteriza-se como modalidade educacional na
qual a mediação didático-pedagógica do processo ensino-aprendizagem
ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunica-
ção, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em
lugares ou tempos diversos.
Existem vários modelos de educação a distância. A Universidade
Feevale adota o modelo
e-learning
, ou seja, via internet, através do Ambien-
te Virtual de Aprendizagem, cujo processo de construção de conhecimento
ocorre por meio de diversos recursos e ferramentas, tais como: textos, ví-
deos, apresentações, atividades, fóruns de discussões,
chats
, dentre outros.
Tal proposta, privilegia a promoção de momentos de interação, di-
álogo, cooperação e construção de conhecimentos de forma colaborativa
entre todos os sujeitos envolvidos: professores, alunos e tutores.
3.1
Características do aluno da EaD
A Educação a Distância pressupõe que o estudante tenha autono-
mia e autodisciplina para gerir sua aprendizagem, organizando seu tempo e
utilizando os recursos disponíveis no ambiente virtual para interagir com os
professores, tutores e colegas.
Destacamos algumas características essenciais ao estudante da
modalidade de educação a distância:
•
Autonomia: o estudante também é responsável pela sua aprendi-
zagem e deve partir dele a iniciativa para buscar e construir conhecimentos
ao longo do curso de forma interativa. Cabe ao aluno acompanhar o ambien-
te virtual de aprendizagem e todos os demais materiais do curso, assumindo
as suas responsabilidades frente ao processo ensino-aprendizagem.
•
Planejamento do tempo: o aluno deve criar uma rotina de estu-
dos e gerenciá-la frente aos conteúdos e atividades propostas pelo curso.
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Disponível em:
Acesso
em 08 nov. 2011.
