Cultura, Pesquisa e Práticas de Educação

Tem como objetivo investigar processos de formação e suas interfaces com a cultura, a produção de conhecimento, currículo e diversidade. Refletir sobre a pesquisa e sua relevância na Educação, considerando aspectos epistemológicos e metodológicos.Analisar práticas pedagógicas escolares e não escolares e suas conexões com a formação. Analisar as políticas de educação e suas implicações nos processos de formação.Problematizar a formação docente a partir das interconexões entre trabalho e subjetivação.

Políticas e Inclusão Social

Tem como objetivo investigar as implicações das políticas inclusivas no campo da Educação; Analisar políticas e projetos de inclusão social e suas repercussões na realidade social. Analisar as conexões entre representação, currículo, identidades e diferenças culturais, em diferentes tempos e espaços escolares e não escolares, contribuindo para formação docente inclusiva.