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PROJETO DE EXTENSÃO ALFAB&LETRAR: REINVENÇÕES EM TEMPOS DE PANDEMIA
Autor(es): CARLA FERNANDA SCHNEIDER, GARINE ANDRÉA KELLER, DANISE VIVIAN.
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“Adolescentes e o Mercado de Trabalho: dicas para iniciantes”. Relato de experiência sobre a construção de uma cartilha virtual com adolescentes do Projeto Jovem Aprendiz Feevale
Autor(es): JÚLIA COLISSI, MIDIA SANTOS SCHMIT.
Orientador(es): CLÁUDIA MARIA TEIXEIRA GOULART
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A COMPREENSÃO DO TERMO ‘COMPETIR’: O QUE PENSAM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DE UM PROJETO SOCIAL DE FUTSAL
Autor(es): MARISA WASEM; GABRIEL RITZEL
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A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PROJETO DE EXTENSÃO FUTSAL SOCIAL
Autor(es): ALESSANDRA WIEBUSCH
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A EXPRESSÃO CIRCENSE ATRAVÉS DO PROJETO PIBID
Autor(es): RENATA DUPRAT, LORENA TONIOLO ZAMPETTI.
Orientador(es): CAROLINE BERTANI DA SILVA
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A QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UM PROJETO SOCIAL DE FUTSAL EM PERÍODO DE PANDEMIA
Autor(es): MIRELA STEIGLEDER GARCIA
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AÇÕES EDUCATIVAS VIRTUALIZADAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE A PARTIR DO PIBID/FEEVALE NA EMEF MARTHA WARTENBERG
Autor(es): KEILA VICTORIA DE SOUZA SEFSTROM, RENATA DA SILVA NETO, SAMARA ECKERT, JENIFER SCHMITT.
Orientador(es): SAID LUCAS DE OLIVEIRA SALOMÓN