Dissertação de mestranda com deficiência auditiva traz a relação de professoras surdas em escolas bilíngues

17/07/2019 - Atualizado 16h11min

A aluna do mestrado profissional em Letras da Universidade Feevale, Carine Mendes Garbin Diesel, apresentou, nesta quarta-feira, 17 de julho, a defesa da sua dissertação. Ela, que é professora de Libras e possui deficiência auditiva, desenvolveu o trabalho Relações entre professoras surdas alfabetizadoras e a constituição de identidades surdas em escolas bilíngues, sob orientação da professora do curso de Letras da Feevale, Rosemari Lorenz Martins. A apresentação da dissertação contou com a participação da intérprete Paula Boos Hoher. O trabalho busca dar enfoque às docentes surdas, relatando a importância de um modelo surdo adulto para a construção da identidade das crianças surdas.